“传帮带、跟学练” ‖《师说陇法》(一)

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发布时间:2023-09-12 00:19

师带徒共成长

近年来,新鲜血液的注入为陇县法院带来了更多的新鲜活力,为了让年轻干警在具体岗位上发挥实实在在的作用,成为独当一面的行家里手。院党组高度重视对年轻干警的培养,因人施策,根据每个人的特点,通过导师帮带促练为每位年轻干警确定一名中层干部作为帮带导师。从思想作风、职业道德、角色转变、业务能力等方面进行帮练,传承了法院优良传统,也缩短了成长周期,让他们更快速的融入到具体岗位,掌握工作方法和技巧,扛起年轻一代的责任与担当。

《师说陇法》

陇县法院刑事审判庭

庭长

李艳军

陇县法院刑事审判庭

法官助理

石子涵

古文篇

陇山东坂,关西雄地。始皇西巡,汉武置关。风光旖旎,龙门熠景福之光;钟灵毓秀,襄公启东进之土。于此城东,人民法院。

时维七月,寻至立秋。不觉已至二年矣。一时此学毕业至是未可知,幸遇诸善师。唐韩有言,“师者,所以传道受业解惑也。”愚以师者,所以引灵光知真我也。真道所存,师之所存也。

师者,德之高行。所见其每遇有不善者,不厌其贫鄙,导之以善和;师者,智之多义。所见其每睹疑正其罪,无不慎之务实,以求其真;师者,节之甚廉。所见其素严克己,目不眩五色之惑,心不动钟鼎之诱。愚今始解此大略,盖唯为民之心立也。异乡之客,幸甚至哉!所遇之师,无食饭我,无留纳我,逢岁念我。温以淳良之念,感之烟火真情。所遇之师,高之以德,授之以业,教之以过。学于善恶真辨,习于术业之技。皆引也。

嗟呼!宇宙无穷,盈虚有数。亥见山后星与月,巳见院前格桑开。与列并班至寅辰,与仁同战至凛冬。夏阳乡路秋有知,此行当有天来忆!

灏,三尺微命,一介白丁。幸遇陇法之师,经以执民,委以刑助。余从其上刻保一心,不敢弛怠,忽一顾守。予自幼遂闻先贤,程门立雪、武穆拜同,悟言无行不合才,乃反受其难。幸赖先达之引,是故向民一心而无愧坦活。案牍劳形,师日以烦数,犹继踵而教于吾。未降辞色,余立侍左右,俯身倾耳,援疑质理,苟不秉失望,用事不愆。则我之有勤,不如同列菊;比之忿和蔼,吾不如同列明。赖有勇,艰险不可困其心,屈时不能改其性。故余虽愚,卒获有闻。皆引也。

有则善师愿教,达生好学。益慕圣贤之道,当则于院贤执经叩问。师之真道长存,此则法院忠心为民之魂魄,薪火相传,长世垂流!

译文篇

这里是在地处陇山东坂,关中平原的西部雄地。秦始皇曾西巡至此,视这里为秦之西门,汉武帝登陇首,在此设置大震关,素有“秦都汉关”之称。这里风光秀丽,龙门祖庭与景福山相交互耀着祥瑞之光;这里人杰地灵,秦襄公建都于此,开疆启土而东进。陇县人民法院,就是在这座城的东边。

现在是农历的七月,立秋过后不久。不知不觉我已经来到这里两年了。想到当时刚毕业什么都不知道的青涩模样,幸运的在这里遇到了诸位师长。唐代的韩愈大家曾经说:“老师,是用来传授道理,教授经典,解释疑难问题的人。”而我所认为的老师,是引导灵光来让人们找到真正的自己的。真理所存在的地方,就是老师所在的地方。

作为老师,(他)品德高尚。每当看见他遇到有些不懂道理、不讲礼貌的人们时,从来不嫌弃他们,引导他们良善、和平的化解纠纷;作为老师,(他)慧智多义。看见他对待每一个案件,无不谨慎务实,以此来探求真理;作为老师,(他)气节高廉,看见的是他平日里严格自律要求自己,不会受到外物的诱惑。我现在也开始慢慢理解这其中的道理,原来是要有一颗为民服务的心。作为一个外乡人,我是多么的幸运!我所遇到的老师们,在那段特殊的时间里没有食物裹腹,与我饭食;没有地方容身居住,给我房屋收留;每逢佳节过年还记挂着我。这些淳朴善良的念头温暖着我,人间烟火气息的真情感动着我。我所遇到的老师们,高尚的品格感染我,传授我知识道理,让我改正一些错误。让我慢慢学会分辨真假善恶,学习好知识技能。这些都是我的老师们在引导我。

我感受到了宇宙的无穷无尽,万事万物的消长兴衰是有定数的。晚上九十点后山的繁星与皓月,早上七八点院前美丽盛开的格桑花都让我陶醉。也曾经和同事加班到凌晨三四点,也曾在大雪纷飞的凛冬和我的同事们一起奋战。春去秋来,我们一起下乡服务,在乡村振兴的道路上写满故事。这些美好的岁月,苍天应当会记住这些!

我只是一个平凡的普通人,幸运的遇到了陇县人民法院的这些老师。参加过一些执行和民事上的工作,后来又被安排成为了刑庭的法官助理。我在工作的时候始终坚守初心,不敢松散懈怠,玩忽职守。在我小的时候便听闻过先贤们程门立雪、武穆拜同等等这样的故事。我最深的感悟就是如果一个人有很好的才能,却没有德行相合,这样反而会是场灾难。幸亏有老师们的引导,让我能生活在为民服务的一种坦然和不羞愧当中。在繁忙的工作当中,老师每天都要面对很多的问题,但他还是会在每一个具体的案件中抽出时间来教导我。在面对真理知识的问题上,他的言辞和脸色从未变得缓和,我就站在他的身旁,俯下身子认真倾听,提出疑难,询问道理。不想让他失望,或者在工作中出现错误。在工作中比起勤劳,我不如我的同事赵菊红;比起接待当事人时亲切和蔼,我不如我的同事赵明微。幸好我还有一点勇气,艰难险阻不会困我的心,时事变迁不会改变我的品性。所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。这些还是多亏老师的引导。

在我们法院,有的是,好老师愿用心教导,懂礼节的学生虚心好学。仰慕这些前辈的知识经验,那就应该不断的去请教他们。我们法院为师的真道长存,我们法院忠诚、干净、担当这样为民服务的精神,会一代代薪火相传,永世长存!

供稿:石子涵

原标题:《“传帮带、跟学练” ‖《师说陇法》(一)》