6月28日上午，阳光明媚，城关镇中心小学教育集团水门塘路校区，一二年级教室里欢歌笑语不断，这里的孩子们正在参加“携手童行，趣味闯关”游戏。
同学们手拿闯关卡，开动脑筋，准备用智慧勇闯语文、数学六大关，赢取专属奖章。同学们首先闯的是语文第一关“词语妙妙屋”“见字如画”，这两关主要考查学生的基础知识——字词运用。听！左边的孩子自信地说：“ABB词语有亮晶晶、绿油油。”看！右边的孩子不甘示弱地回答：“AABB的词语有来来往往、明明白白。”
结束了第一关，同学们马不停蹄地奔向第二关“背诵小达人”“荒野求生”。此环节考察同学们的记忆能力，学生通过抽签的方式决定背诵内容后，准确、清晰地背诵即算是闯关成功。
第三关“腹有诗书”“快乐读书吧”，主要检测学生的听说读三项能力。“正确流利地朗诵《动物儿歌》”老师的话音刚落，闯关学生便富有节奏地朗诵起来”；“从以下词语中选择任意三个说一段话。”闯关的学生们便迅速、精彩地回答。
关关难过关关过，场场有趣场场玩。数学关紧随语文关之后，跳动的数字、灵活的加减乘除符号组成了一道道算式。同学们来到数学第一关“口式心非”。“我对的多！”“我答得快！”简单的答题已经不能满足他们的闯关热情，大家纷纷比起了答题正确率和答题速度。
千辛万苦为闯关，何惧东西南北风。“荒野求生”“能说会道”来了，将知识与生活情境巧妙链接，通过文字与图片搭配，营造荒野求生的情境。“上北下南，左西右东”。同学们嘀嘀咕咕，念念有词，运用所学知识，辨别方向，走出荒野，闯关成功。
时间飞逝，同学们来到第三关“我形我秀”“大展身手”。通关在即，大家却热情不减，拿到题目，一看、二想、三摆，无形的思维与有形的图形碰撞出一朵朵灵感的火花，随意摘取一朵，七巧板就变成了房屋、小狗……
“语文老师，你看我得到了六个‘太棒了’”，今天闯关游戏太有意思了，真想天天闯关。”水门塘校区一（5）班的学生冯梦岑开心地说道。
城关镇中心小学教育集团校长李雪梅表示，一二年级无纸化测试旨在用立体多元化的评价方式激励学生，让评价更符合学生的年龄特点和心理需求，对学生的知识和能力进行全面、综合测评，达到减“负”、提“质”、增趣的目的。在以后的教学中，学校将不断探索“双减”政策下的新做法、新策略，继续为孩子的健康成长保驾护航。（刘祥敏 通讯员：孙庆杰）
